第34章 上課了
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趙曉明在空間裏看了一下,大米都是有包裝的,只好貢獻出自己的米缸了,拿出兩袋五公斤裝的泰國香米倒進去,面粉還好,有白色編織袋裝的簡易包裝,她拿出一袋,那種白紙封口的掛面也拿出兩箱,統統交給了孫友梅。
孫友梅吃了一驚,就算事先已經有了心裏準備,也沒想到她真的能一下子就拿出這麽多好東西。
不過她很快就決定不該管的東西就別管這麽多,只要對自己有好處就行了。說到底她不是一個壞人,只是有點自私而已。
趙曉明趁沒人在的時候迅速給自己塞了兩個面包,灌了一盒牛奶,然後果真和孩子們一起上山撿柴禾去了。
孩子們剛剛吃過香甜松軟的面包,都興奮得有點過度了,也顧不得害羞了,緊緊圍繞著趙曉明:“趙老師,你給我們吃的是什麽呀?怎麽會這麽好吃?”
“那是只有省城才能買得到的嗎?”
趙曉明心想如今可是連省城也是買不到呢,不過這也不算是什麽好東西,在後世的普通超市裏隨處可見,添加了大量的香精和防腐劑,認真說起來營養價值可能還不不上這裏一個實實在在的白面饅頭。
不過趙曉明還是很認真地對他們說:“沒錯,這是我從省城帶回來的,只給你們吃過,別的人我都沒給哦,所以你們一定要幫老師保密,不然的話所有人都來向我要那就慘了。”
“沒問題!”孩子們個個拍著胸脯保證,“我們一定不說出去。”
“以後呢,每天早上你們孫老師都會給大家做早飯,這個也是免費提供給你們吃的,但是你們也要保證一定不可以告訴別人,否則的話就再也沒有了。”趙曉明繼續說。
“真的?有不用錢的早飯吃?”
“太好了,那我以後就可以每天早上省下一個面餅晚上吃,半夜就不會餓肚子了。”
“趙老師,為什麽會有不用錢的早飯吃啊?”孩子們一個個仰著小脖子圍在她身邊,嘰嘰喳喳地,像一群討食吃的小雛鳥。
“因為啊,嗯,因為我們這是新開的學校啊,所以上面有補貼,但是補貼不多哦,所以你們不能跟別人說,不然的話人人都來吃,你們就吃不上多少了。”趙曉明被他們問得無法,只好隨口胡謅。
孩子們雖然聽不太懂“補貼”是什麽意思,但知道這事他們的特殊待遇,都非常高興,爭著表態一定會保密。
山裏長大的孩子們,一進到山裏就像小兔子似的,一下子就四散跑不見了,急得趙曉明大聲喊:“都別跑遠了啊!”
春燕來到她身邊:“老師別著急,他們不會走遠的,一會就都回來了。”
趙曉明只好跟著春燕,小姑娘拾柴禾是一把好手,看見地上有掉在地上的樹枝,就撿起來,折斷成跟她的手臂差不多長短的段兒,放在一邊,附近的樹枝撿完了,就開始用隨身帶著的小鐮刀割草,大把大把長長的野草割下來,折幾下,從中間一捆,卷成一紮一紮的,最後再跟撿到的樹枝一起捆紮起來,背在背上。
小姑娘都已經弄好一捆了,趙曉明還在跟她撿到的那根樹枝在作鬥爭,這根樹枝大概有她的一人高,兩根手指合並那麽粗,她想學春燕的樣子把它折成幾段,卻發現不管她怎麽使勁,都無法吧樹枝這段。
她就不信了,難道她一個成年人,還沒有一個小女孩的力氣大。
春燕笑了起來:“趙老師,不是這樣的,我來吧!”伸手拿過樹枝,一頭在地上用腳踩著,另一頭雙手用力一掰,“哢擦”一聲,樹枝應聲而斷。
趙曉明厚著臉皮接過春燕手中的樹枝:“時間不早了,回去吧!”
分散在各處的孩子們陸陸續續靠近過來,大多背上都背著木材,有些手裏還拿著大捆的青草,一個男生撮起嘴唇吹了幾聲口哨,剩下的孩子們不管找沒找到足夠的柴禾,都走了出來,跟著手裏只拎著幾根木棍的趙曉明一起走回了學校。
撿回來的柴和草就扔在宿舍背後的空地上,等太陽把他們徹底曬幹了,再收回竈間堆放起來。
這就是早起的好處啊,趙曉明感嘆,起床以後做了那麽多事情,感覺好像過去了一個上午,實際上才八點鐘,剛好到了上課的時時間。
按照預先排好的課程表,這個時間孫友梅上一二年級的數學課,趙曉明上五六年級的語文課和三四年級的美術課,沒辦法,學校裏有三個教室,但只有兩個老師,所以必須有一個人得同時上兩個教室的課。
趙曉明信心滿滿地走進教室,卻怎麽也沒想到這一天的課會糟糕成這個樣子。
她先匆匆忙忙地跑進五六年級的課室,剛想說話,就呆住了,這教室裏,怎麽比預想中多了這麽多人?
要是別人來蹭課聽的也就算了,偏偏多出來的卻是好幾個還不會說話不會走路的小毛頭,有兩個是背在背上的,一個抱在大腿上,還有兩個繞著課桌的腳正在地上爬。
誰能告訴她,這托兒所的既視感是怎麽回事?
趙曉明用手中的書敲了敲講臺:“誰把孩子也帶進課堂裏來了?”
一個女孩站了起來:“老師,我弟弟很乖的,不會吵鬧。”
另一個女孩也接著說:“老師,我媽說如果我不帶妹妹,就不讓我來上學了。”
趙曉明不可置信地問:“難道你們以前在縣城上學的時候也這樣帶著小孩的嗎?”
同學們都點點頭。
“那老師們都不管?”
整齊劃一的搖頭。
好吧,趙曉明也不想管了:“你們先把課本拿出來,把第一課朗讀三遍,老師一會就回來檢查。”
說完她就轉戰到了三、四年級的課室:“同學們好,我們這一節是美術課,請大家拿出紙筆,照著黑板上的圖案畫下來,畫完以後還可以按照自己的想法加上其他的圖案。”
說著她把昨天晚上預先畫好的一幅卡通小動物的圖案打開,用圖釘按在黑板上:“你們先自己畫畫,過一會我再過來檢查。”
說完趙曉明看了看講臺下的同學們,這個班還比較好,只有兩個帶了孩子來的,而且都乖乖地趴在姐姐的背上睡覺,可大家都木木楞楞的,並沒有誰開始動手。
“怎麽了?不知道怎麽畫嗎?你們看,先畫最外面的線條,然後再慢慢添加細節上的地方,最後填上顏色。”趙曉明知道這些孩子可能不一定會有彩色筆,所以特地準備了一幅簡單的簡筆畫,顏色也只是簡單的黑白而已。
可她沒想到,這些孩子們不但沒有彩色筆,就連有鉛筆和本子的都沒幾個,大部分人手裏就只有學校發下去的兩本課本而已。
現在也來不及問他們以前是怎麽上課的了,趙曉明匆匆跑回宿舍,從空間裏取出一包a4紙和幾盒鉛筆,外加一個削筆刀,感謝謝娉婷,連文具也準備得那麽周全。
趙曉明回到教室一人發了一張白紙和一支鉛筆,削筆刀放在講臺上,讓誰需要就可以上去借用。
孩子們第一次看到這麽漂亮的白紙,這麽大一張,還雪白雪白的,用手摸一下都怕蹭臟了,哪裏還舍得在上面寫寫畫畫。
趙曉明顧不上這邊的孩子,交代了讓他們自己畫畫之後,又跑回去五、六年級那邊,教室裏一片稀稀拉拉的讀書聲,還伴隨著小嬰兒的哭鬧聲,見趙曉明進來,趕緊該讀書的讀書,該哄孩子的哄孩子,總算是像樣了些。
趙曉明揉揉胸口給自己順了順氣:“六年級的先自己預習,我們先來上五年級的課,請五年級的同學們打開語文課本第一頁……”
“哇……”一陣尖利的哭聲傳過來,原來是那兩個在地上爬的小娃兒不知怎麽的打了起來,其中一個咬了另一個一口,被咬的那個就放聲大哭起來。
他們當哥哥姐姐的趕緊一人一個把兩個孩子揪了起來捂在胸前:“不許哭。”
這邊的哭鬧好不容易被鎮壓下去了,另一個女孩背上的孩子卻被吵醒了,女孩把孩子放到自己的腿上,從口袋裏拿出一個面餅,咬一口,嚼一嚼,然後用手指抹到那嬰兒的口中,那嬰兒“吧唧”著小嘴吃了起來,也就不哭了。
那畫面趙曉明簡直都不敢看。
磕磕絆絆地給五年級講了半節課,布置了作業讓她們自己寫,這回趙曉明學乖了,每人先發了一個軟皮筆記本和一只圓珠筆,以免又有人說沒有紙筆無法寫作業。
接著給六年級講課,趙曉明這時候也不管下面有沒有人在吵了,只想快點完成任務就算了,草草講完,布置了作業,接下來還得回美術課那邊去看看。
根本沒有任何美術基礎的孩子畫得當然是一團糟,趙曉明也沒有心情管那麽多了,匆匆把白紙收回來,把這兩個班的孩子交給孫友梅帶出去上體育課,然後她去給一、二年級的小屁孩上語文。
一、二年級的簡直就是不懂事的孩子,特別是那些以前沒上過學的,根本連上課最基本的禮貌都不懂,根本坐不住,又是說話又是打鬧的,一節課下來,趙曉明簡直是喊得聲嘶力竭。
上完一個上午的課,精疲力盡趙曉明麻木地走回宿舍,一頭栽倒在床上,再也不想動彈了,一日之間,這些孩子們給她的印象,就從乖巧懂事的小天使變成了胡鬧搗蛋的小惡魔。
一想到還有無數個同樣的明天要繼續面對,趙曉明的心裏就直發怵,天哪,這日子要怎麽過下去?
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孫友梅吃了一驚,就算事先已經有了心裏準備,也沒想到她真的能一下子就拿出這麽多好東西。
不過她很快就決定不該管的東西就別管這麽多,只要對自己有好處就行了。說到底她不是一個壞人,只是有點自私而已。
趙曉明趁沒人在的時候迅速給自己塞了兩個面包,灌了一盒牛奶,然後果真和孩子們一起上山撿柴禾去了。
孩子們剛剛吃過香甜松軟的面包,都興奮得有點過度了,也顧不得害羞了,緊緊圍繞著趙曉明:“趙老師,你給我們吃的是什麽呀?怎麽會這麽好吃?”
“那是只有省城才能買得到的嗎?”
趙曉明心想如今可是連省城也是買不到呢,不過這也不算是什麽好東西,在後世的普通超市裏隨處可見,添加了大量的香精和防腐劑,認真說起來營養價值可能還不不上這裏一個實實在在的白面饅頭。
不過趙曉明還是很認真地對他們說:“沒錯,這是我從省城帶回來的,只給你們吃過,別的人我都沒給哦,所以你們一定要幫老師保密,不然的話所有人都來向我要那就慘了。”
“沒問題!”孩子們個個拍著胸脯保證,“我們一定不說出去。”
“以後呢,每天早上你們孫老師都會給大家做早飯,這個也是免費提供給你們吃的,但是你們也要保證一定不可以告訴別人,否則的話就再也沒有了。”趙曉明繼續說。
“真的?有不用錢的早飯吃?”
“太好了,那我以後就可以每天早上省下一個面餅晚上吃,半夜就不會餓肚子了。”
“趙老師,為什麽會有不用錢的早飯吃啊?”孩子們一個個仰著小脖子圍在她身邊,嘰嘰喳喳地,像一群討食吃的小雛鳥。
“因為啊,嗯,因為我們這是新開的學校啊,所以上面有補貼,但是補貼不多哦,所以你們不能跟別人說,不然的話人人都來吃,你們就吃不上多少了。”趙曉明被他們問得無法,只好隨口胡謅。
孩子們雖然聽不太懂“補貼”是什麽意思,但知道這事他們的特殊待遇,都非常高興,爭著表態一定會保密。
山裏長大的孩子們,一進到山裏就像小兔子似的,一下子就四散跑不見了,急得趙曉明大聲喊:“都別跑遠了啊!”
春燕來到她身邊:“老師別著急,他們不會走遠的,一會就都回來了。”
趙曉明只好跟著春燕,小姑娘拾柴禾是一把好手,看見地上有掉在地上的樹枝,就撿起來,折斷成跟她的手臂差不多長短的段兒,放在一邊,附近的樹枝撿完了,就開始用隨身帶著的小鐮刀割草,大把大把長長的野草割下來,折幾下,從中間一捆,卷成一紮一紮的,最後再跟撿到的樹枝一起捆紮起來,背在背上。
小姑娘都已經弄好一捆了,趙曉明還在跟她撿到的那根樹枝在作鬥爭,這根樹枝大概有她的一人高,兩根手指合並那麽粗,她想學春燕的樣子把它折成幾段,卻發現不管她怎麽使勁,都無法吧樹枝這段。
她就不信了,難道她一個成年人,還沒有一個小女孩的力氣大。
春燕笑了起來:“趙老師,不是這樣的,我來吧!”伸手拿過樹枝,一頭在地上用腳踩著,另一頭雙手用力一掰,“哢擦”一聲,樹枝應聲而斷。
趙曉明厚著臉皮接過春燕手中的樹枝:“時間不早了,回去吧!”
分散在各處的孩子們陸陸續續靠近過來,大多背上都背著木材,有些手裏還拿著大捆的青草,一個男生撮起嘴唇吹了幾聲口哨,剩下的孩子們不管找沒找到足夠的柴禾,都走了出來,跟著手裏只拎著幾根木棍的趙曉明一起走回了學校。
撿回來的柴和草就扔在宿舍背後的空地上,等太陽把他們徹底曬幹了,再收回竈間堆放起來。
這就是早起的好處啊,趙曉明感嘆,起床以後做了那麽多事情,感覺好像過去了一個上午,實際上才八點鐘,剛好到了上課的時時間。
按照預先排好的課程表,這個時間孫友梅上一二年級的數學課,趙曉明上五六年級的語文課和三四年級的美術課,沒辦法,學校裏有三個教室,但只有兩個老師,所以必須有一個人得同時上兩個教室的課。
趙曉明信心滿滿地走進教室,卻怎麽也沒想到這一天的課會糟糕成這個樣子。
她先匆匆忙忙地跑進五六年級的課室,剛想說話,就呆住了,這教室裏,怎麽比預想中多了這麽多人?
要是別人來蹭課聽的也就算了,偏偏多出來的卻是好幾個還不會說話不會走路的小毛頭,有兩個是背在背上的,一個抱在大腿上,還有兩個繞著課桌的腳正在地上爬。
誰能告訴她,這托兒所的既視感是怎麽回事?
趙曉明用手中的書敲了敲講臺:“誰把孩子也帶進課堂裏來了?”
一個女孩站了起來:“老師,我弟弟很乖的,不會吵鬧。”
另一個女孩也接著說:“老師,我媽說如果我不帶妹妹,就不讓我來上學了。”
趙曉明不可置信地問:“難道你們以前在縣城上學的時候也這樣帶著小孩的嗎?”
同學們都點點頭。
“那老師們都不管?”
整齊劃一的搖頭。
好吧,趙曉明也不想管了:“你們先把課本拿出來,把第一課朗讀三遍,老師一會就回來檢查。”
說完她就轉戰到了三、四年級的課室:“同學們好,我們這一節是美術課,請大家拿出紙筆,照著黑板上的圖案畫下來,畫完以後還可以按照自己的想法加上其他的圖案。”
說著她把昨天晚上預先畫好的一幅卡通小動物的圖案打開,用圖釘按在黑板上:“你們先自己畫畫,過一會我再過來檢查。”
說完趙曉明看了看講臺下的同學們,這個班還比較好,只有兩個帶了孩子來的,而且都乖乖地趴在姐姐的背上睡覺,可大家都木木楞楞的,並沒有誰開始動手。
“怎麽了?不知道怎麽畫嗎?你們看,先畫最外面的線條,然後再慢慢添加細節上的地方,最後填上顏色。”趙曉明知道這些孩子可能不一定會有彩色筆,所以特地準備了一幅簡單的簡筆畫,顏色也只是簡單的黑白而已。
可她沒想到,這些孩子們不但沒有彩色筆,就連有鉛筆和本子的都沒幾個,大部分人手裏就只有學校發下去的兩本課本而已。
現在也來不及問他們以前是怎麽上課的了,趙曉明匆匆跑回宿舍,從空間裏取出一包a4紙和幾盒鉛筆,外加一個削筆刀,感謝謝娉婷,連文具也準備得那麽周全。
趙曉明回到教室一人發了一張白紙和一支鉛筆,削筆刀放在講臺上,讓誰需要就可以上去借用。
孩子們第一次看到這麽漂亮的白紙,這麽大一張,還雪白雪白的,用手摸一下都怕蹭臟了,哪裏還舍得在上面寫寫畫畫。
趙曉明顧不上這邊的孩子,交代了讓他們自己畫畫之後,又跑回去五、六年級那邊,教室裏一片稀稀拉拉的讀書聲,還伴隨著小嬰兒的哭鬧聲,見趙曉明進來,趕緊該讀書的讀書,該哄孩子的哄孩子,總算是像樣了些。
趙曉明揉揉胸口給自己順了順氣:“六年級的先自己預習,我們先來上五年級的課,請五年級的同學們打開語文課本第一頁……”
“哇……”一陣尖利的哭聲傳過來,原來是那兩個在地上爬的小娃兒不知怎麽的打了起來,其中一個咬了另一個一口,被咬的那個就放聲大哭起來。
他們當哥哥姐姐的趕緊一人一個把兩個孩子揪了起來捂在胸前:“不許哭。”
這邊的哭鬧好不容易被鎮壓下去了,另一個女孩背上的孩子卻被吵醒了,女孩把孩子放到自己的腿上,從口袋裏拿出一個面餅,咬一口,嚼一嚼,然後用手指抹到那嬰兒的口中,那嬰兒“吧唧”著小嘴吃了起來,也就不哭了。
那畫面趙曉明簡直都不敢看。
磕磕絆絆地給五年級講了半節課,布置了作業讓她們自己寫,這回趙曉明學乖了,每人先發了一個軟皮筆記本和一只圓珠筆,以免又有人說沒有紙筆無法寫作業。
接著給六年級講課,趙曉明這時候也不管下面有沒有人在吵了,只想快點完成任務就算了,草草講完,布置了作業,接下來還得回美術課那邊去看看。
根本沒有任何美術基礎的孩子畫得當然是一團糟,趙曉明也沒有心情管那麽多了,匆匆把白紙收回來,把這兩個班的孩子交給孫友梅帶出去上體育課,然後她去給一、二年級的小屁孩上語文。
一、二年級的簡直就是不懂事的孩子,特別是那些以前沒上過學的,根本連上課最基本的禮貌都不懂,根本坐不住,又是說話又是打鬧的,一節課下來,趙曉明簡直是喊得聲嘶力竭。
上完一個上午的課,精疲力盡趙曉明麻木地走回宿舍,一頭栽倒在床上,再也不想動彈了,一日之間,這些孩子們給她的印象,就從乖巧懂事的小天使變成了胡鬧搗蛋的小惡魔。
一想到還有無數個同樣的明天要繼續面對,趙曉明的心裏就直發怵,天哪,這日子要怎麽過下去?
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